1、主要教学工作

近年来每年主讲测量学、测量学（英语）、测量学（双语）、智能工程测绘、道路智能测设技术等课程5门次，年均指导测量学野外实习4批次，道路勘测实习2批次，年均本课程教学工作量超500学时，每年指导本科毕业设计5人次。

作为测量学教学团队负责人，主持建设了“测量学慕课”，已上线运行13期， 被评为国家级线上一流课程、省级线上一流课程，并升级为智慧课程已上线运行。主编了《测量学》（第6版）、《测量学实验与实习》，于2025年出版。

2、教材编写

（1）《测量学》第六版，主编，人民交通出版社，2025.6。

（2）《测量学》第五版，主编之一，人民交通出版社，2020.7。省级优秀教材

（3）《测量学实验与实习》，主编，人民交通出版社，2025.4。

（4）《测量学》数字教材，主编，人民交通出版社，2025.7。

（4）《机场道路施工与维护》，参编，人民交通出版社，2015.7。

（6）《公路BIM及设计案例》，参编，人民交通出版社，2018.8。省级优秀教材。

3、教学研究

主持了中国交通教育研究会（1 项）、陕西省高教学会重点项目（1 项）、 教育部产学合作育人项目（2 项）、长安大学教改教学建设项目（10 余项）， 参与中国高等教育学会项目、中国交通教育研究会项目等 3 项。

4、部分教改论文

（1）高等学校道路勘测设计实习改革探索与实践[J]，地理空间信息，核心期刊，2014.8，排名第一。

（2）基于BIM的道路勘测设计实习改革探索研究[J]，地理空间信息，核心期刊，2021.2，排名第一。

（3）测量学课程混合式教学模式建设与实践研究[J]，大学教育，2024.3，排名第一。

（4）道路勘测设计实践环节分组机制与考核办法[J]，地理空间信息，核心期刊，2021.2，排名第三。

5、教学成果奖励

（1）主持的测量学线上课程，被评为国家级线上一流课程。2025.12

（2）主持的测量学线上课程，被评为陕西省省级线上一流课程。2024.1

（3）长安大学教学成果一等奖：融合新兴测绘技术的道路测量浸入式实习新模式研究与实践。2021年。排名第一。

（4）长安大学教学成果一等奖：数实结合的道路设计能力培养方法的研究与实践。2025年。排名第四。

（5）长安大学教学成果二等奖：虚拟仿真技术支持下的公路交通类本科人才创新实践能力培养研究。2019年。排名第三。

（6）长安大学研究生教学成果二等奖：进阶贯通-产教融通-智创汇通的道路总体工程人才培养创新与实践。2025.9，排名第二。

（7）2020年度、2023年度分别被评为长安大学优秀教师。

（8）2020年度被评为长安大学优秀工会工作者。