1.本课程底蕴深厚，课程资源多元

本课程是长安大学道路桥梁与渡河工程国家一流专业的核心课程，教学历史悠久，始于1955年，是长安大学最早开设的课程之一，是路桥隧、地质、工民建等专业的核心专业基础课，教学团队年龄、职称、专业配置合理。建有教学视频、线上实景化实习、PPT等数字化资源。建成了以高水平教学团队为师资、拥有国家级“十一五”规划教材（省级优秀教材《测量学》）、省级精品课程和精品资源共享课、线上慕课等资源的优质品牌课程。

2.课程内容新颖，注重产学研合作育人，公路工程特色鲜明

讲授基本测量学理论的同时，引入了北斗、测量机器人、无人机、激光扫描、AI和VR等新技术教学内容，加大了新设备新软件的应用。紧密结合道路、桥梁、隧道和地质等专业，结合国内重大公路工程案例（如港珠澳大桥、秦岭终南山隧道），依托2项教育部产学合作育人项目，与苍穹数码公司和福建金创利公司深度合作，开展课程改革和实习创新。形成了测绘高新技术与公路工程深度融合的鲜明特色，注重探究性教学，培养学生创新能力。

3.线上实习实操特色突出，构建了“教、学、测、融”一体化教学体系

依托太白山测量实习基地，科学归纳各类知识点，拍摄了10余个实验、实习视频，建立配套完整的视频、动画、图片、电子文档等信息化资源。教学过程注重运用线上学习互动、录像视频等多种方式，构建了 “教、学、测、融”一体化教学体系。有利的支持了学习者利用碎片化时间，根据个人兴趣和实际工程问题浸入式参与实习内容，建立以学习者为中心的个性化知识结构。实现知识能力素质的有机融合，培养学生解决复杂问题的综合能力和高级思维。

4.强化浸入式专业思政育人、劳动育人

采用图片、动画、视频等可视化方式将思政元素嵌入教学，在实践学习中浸入劳动元素，融入工程伦理教育。培养学生实事求是、精益求精的大国工匠精神，团结协作、吃苦耐劳的坚毅品格，勇于挑战、和谐共生的工程师素养，激发学生科技报国的家国情怀和使命担当。