（1）教学研究

近年来主持完成了中国交通教育研究会、陕西省高教学会重点项目、教育部产学合作育人项目等7项。参与完成中国高等教育学会、长安大学教改项目等3项。

1）中国交通教育研究会2024年教改项目：教育数字化转型背景下交通类院校测量学高质量教学团队建设研究。2025.1-2026.1。项目主持人

2）陕西省高教学会2021年重点教学改革项目：测量学国家级线上线下混合式教学一流课程建设研究与实践。2022.1-2023.12。项目主持人

3）长安大学2019年中央高校教育教学改革专项资金本科教学建设项目——基于BIM的道路勘测实习新模式研究与实践，2019.3-2020.12。项目主持人

4）教育部产学合作育人项目:长安大学苍穹数码《现代道路测设新技术》示范课程建设，2021.3-2022.3，项目主持人

5）教育部产学合作育人项目:长安大学福建金创利“智慧公路测量与勘测实习基地建设”，2021.3-2022.3，项目主持人。

6）2021年中外合作办学一流本科课程测量学建设项目, 2021.6-2022.6，排名第一。

7）长安大学测量学课程设计建设项目，2025.6-2026.6，排名第一。

8）高教学会重点研究 “面向新基建的交通基础设施教师数字化能力提升

策略研究”，2020.9-2022.8，排名第三。

（2）教材编写

1）《测量学》第五版，主编，人民交通出版社，2020.7。省级优秀教材

2）《测量学》第六版，主编，人民交通出版社，2025.6。

3）《测量学实验与实习》，主编，人民交通出版社，2025.4。

4）《测量学》数字教材，主编，人民交通出版社，2025.7。

5）《机场道路施工与维护》，参编，人民交通出版社，2015.7。

6）《公路BIM及设计案例》，参编，人民交通出版社，2018.8。省级优秀教材。

（3）部分教改论文

1）高等学校道路勘测设计实习改革探索与实践[J]，地理空间信息，核心期刊，2014.8，排名第一。

2）基于BIM的道路勘测设计实习改革探索研究[J]，地理空间信息，核心期刊，2021.2，排名第一。

3）测量学课程混合式教学模式建设与实践研究[J]，大学教育，2024.3，排名第一。

4）道路勘测设计实践环节分组机制与考核办法[J]，地理空间信息，核心期刊，2021.2，排名第三。

（4）教学成果奖励

1）主持的测量学线上课程，被评为国家级线上一流课程。2025.8

2）主持的测量学线上课程，被评为陕西省省级线上一流课程。2024.1

3）长安大学教学成果一等奖：融合新兴测绘技术的道路测量浸入式实习新模式研究与实践。2021年。排名第一。

4）长安大学教学成果一等奖：数实结合的道路设计能力培养方法的研究与实践。2025年。排名第四。

5）长安大学教学成果二等奖：虚拟仿真技术支持下的公路交通类本科人才创新实践能力培养研究。2019年。排名第三。

6）长安大学研究生教学成果二等奖：进阶贯通-产教融通-智创汇通的道路总体工程人才培养创新与实践。2025.9，排名第二。

7）2020年度、2023年度分别被评为长安大学优秀教师。

8）2020年度被评为长安大学优秀工会工作者。